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Anglais niveauu B2

Formation Anglais (niveau « indépendant ») B2

Financement 100% éligible CPF

Objectifs anglais B2
Public Niveau B2
Pré-requis Anglais niveau b2
Moyens pédagogiques et techniques Anglais B2
Encadrement Anglais niveau B2
Certification Anglais niveau B2
Adresse Anglais B2

Objectifs de la formation

  • Comprendre des conférences et des discours assez longs et suivre une argumentation complexe d’un sujet familier.

  • Comprendre la plupart des émissions de télévision sur l’actualité et la plupart des films en langue standard.

  • Etre capable de lire des articles et des rapports sur des questions contemporaines.

  • Pouvoir communiquer avec un degré de spontanéité et d’aisance avec un locuteur natif.

  • Développer un point de vue sur un sujet d’actualité.

  • Ecrire un essai ou un rapport en transmettant une information ou en exposant des raisons pour ou contre une opinion donnée.

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Public

  • Tout public.

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Pré-requis

  • Pas de prérequis.

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Moyens pédagogiques et techniques

  • Moyens techniques et pédagogiques fournis par le centre de formation : supports physiques ou digitaux.

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Encadrement

  • Responsable pédagogique de la formation : Responsable d’Agence.

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Certification

  • Passage de l’examen TOEIC Listening and Reading.

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Formation proposée à :​

  • Strasbourg

  • Paris

  • Meaux

  • Créteil

  • Saint-Ouen-L'aumône

Programme de la formation

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Consolider les connaissances des structures grammaticales intermédiaires

  • Les degrés de comparaison

  • Les structures causatives

  • L’impératif

  • Les modaux et leurs substituts

  • La forme affirmative et négative

  • Le présent simple

  • Le présent progressif

  • Les formes progressives

  • Le prétérit et le prétérit modal

  • Le futur d’intention

  • Le futur programmé

  • L’emploi de will

  • Le present perfect

  • Le past perfect

  • Le conditionnel

  • Le subjonctif

  • La voie passive

  • Les mots de liaison

  • Le discours indirect

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Acquérir de l’assurance et confiance en soi en utilisant ces structures dans des situations réelles

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S’entraîner à l’écrit

  • Rédiger avec une formulation correcte et un vocabulaire nuancé des rapports,
    transmettre des informations par email avec précision et efficacité.

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Parler avec davantage de fluidité et de correction
Acquisition d’automatismes d’emploi des temps, des structures pour fournir ou obtenir
une information

  • Préparer et s’entrainer à faire des présentations structurées en utilisant les mots de
    liaison, savoir introduire et conclure.

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Gérer les appels téléphoniques

  • Echanger des informations complexes, savoir être direct et professionnel.

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Participer activement à des réunions

  • Savoir donner son avis, exprimer un accord ou un désaccord, poser des questions, faire
    des suggestions, refuser ou accepter une idée.

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Amélioration de la compréhension écrite et orale

  • Travail à partir d’articles de presse et de podcasts d’origine diverse pour se
    familiariser à des accents différents.

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